山西:明年将举行高考。下面是高考成绩的计算方法。
山西省普通高中学业水平选择性考试科目赋分办法(试行)出炉
明年我省将迎新高考 高考分数这样算
山西晚报讯(记者田晓英)2月28日,记者从山西省招生考试管理中心获悉,根据《山西省深化普通高校考试招生综合改革实施方案》和《山西省普通高中学业水平考试实施办法》文件精神,结合实际根据山西省情况,山西省普通高中学业水平抽查科目评分办法(试行)已正式发布。这一办法将在2022年秋季入学的普通高中一年级学生参加2025年第一次学业水平选拔考试时实施。 据介绍,普通高中学业水平选拔考试的科目为物理、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理。第一志愿物理、历史科目将根据试卷原成绩直接计入考生总成绩。第二志愿化学、生物、思想政治学、地理等科目按成绩折算分计入考生总成绩。换算规则:考生某次选考选科成绩,换算起点为30分,满分为100分。具体换算步骤如下:(如右图1)第一步,将本科考生的原始成绩分为A、15%、35%、35%、13%、2%从高到低。共有5 个等级:B、C、D、E。考生的原始分数将转换为等级。缺席考试且得零分的考生人数不计入换算基数。违规或作弊的考生将计入折算基数,但其折算成绩将按零分计算。第二步,将A至E 5个等级考生的原始成绩按照比例换算规则换算为100至86、85至71、70至56、55至41和40至30五个分数范围,根据换算公式计算,四舍五入为整数,即得到考生的成绩换算分数。转换后的成绩分为不同等级,考生顺序保持不变(如右图2)。其中,Y1和Y2分别代表某一级别对应的试卷原始分区区间的下限和上限; T1和T2分别代表相应级别的等级转换分数区间的下限和上限; Y代表某考生相应级别的原卷。点; X代表考生在相应年级内的年级转换分数。换算举例:假设某学生原思想政治成绩为75分,在所有选政治的考生中排名前20%。具体分数分布如图所示。 (如右图3)第一步,将所有考生在该科目的原始成绩从高到低排序。根据规定的等级比例,考生被划分为B级。本科目B级原划分范围为61至82。(这只是一个例子,实际上各科目、各年级的原划分范围并不固定),即Y1和Y2分别为61和82;第二步,根据分数转换参数设置,将B级考生的原始分数进行等比例划分。换算方法:换算为7185的范围,即T1和T2分别为71和85。根据换算公式,候选人思想政治主体等级换算分为:(如右图4)。解为,X80(四舍五入)(整),即考生思想政治科目等级换算分数为80分。此外,《办法》还对家长提出的常见问题进行了补充说明。什么是成绩?绩点与以往高考时使用的原始分数不同。它是适应新高考改革考试选拔模式而设计的新评分制度。级别分配是指首先根据考生选考科目的原始成绩,从高到低划定若干级别;然后根据给定的换算方法将各级别考生的原始成绩换算成相应的分数范围。最后得出考生的成绩。为什么要给作业评分?为了确保公平的结果,不仅要考虑原始分数,还必须考虑排名分数。当考生选择不同科目时,评分可以保证成绩的可比性和公平性。例如,肖红的第一选择科目是物理,第二选择科目是政治和生物;小明的第一志愿科目是物理,第二志愿科目是化学和生物。小红政治得分80分,排名第100位;晓明化学得分80分,排名第1000名。
在这种情况下,小明用原来的分数来比较是不公平的,所以按照一定的规则将“绝对分数”转换为“排名分数”进行比较,保证所选科目分数的排名转换后两人的想法保持不变。太原市高考报名策划师高翔老师表示:“新高考打破了传统的文理科划分,为学生提供了12种、20种甚至更多的选择。选择不同组合的学生可以申请同一所大学的同一课程。在专业中,由于没有人能够平衡不同科目试题的难度,因此实行评分制度相对来说是最公平的做法。此外,它还反映了考生在某一学科或所有学科中的相对地位:评分不仅仅关乎答卷。总成绩的评分也是根据单科成绩排名,这样可以让考生的成绩更好的区分和可比,同时也可以减少因评分标准不一致而带来的误差:在不同的考场。各考试科目的评分标准可能存在差异,通过评分可以统一不同标准的评分,以便更公平、准确地比较不同考生的成绩。 ”
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用户评论
我感觉这个新的考试方式还是挺有新意的, 不光注重基础知识巩固,更注重学生的应用能力和综合素质。 山西这招真不错,希望其他省份也能跟着一起探索教育改革!
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说的没错,现在的高考已经有点僵化了,确实需要一些变革。 山西这次胆子很大,把新高考推 forward 。看看效果怎么样再推广吧,毕竟影响还是挺大的。
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我比较担心新高考的分数线会变得更难以预测了。 现在分得高就更容易上好学校了,但如果新的考试方式太复杂,学生们怎么才能更好地应对?
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山西这次真厉害,改革敢做! 希望新高考能真正帮助孩子们发展多样化的才能,而不是单纯追求升学成绩这个数字。
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我倒是觉得现在高考已经很全面了,没有必要搞变化。 突然改变考试方式可能会给学生和老师带来很大压力,而且新旧两种标准的转换又复杂得很,还是慢慢来吧!
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山西什么时候开始实施呢? 我还在为今年的高考拼命备考呢?! 这个新高考应该有更详细的解释了,让我们提前了解一下试卷结构和考试内容嘛!
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其实我觉得教育改革的路还是要走下去,山西这次尝试还是很勇敢的。 希望新高考能真的让学生们学的知识更有用的东西,而不是为了应付考试而学的空泛的东西。
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感觉这个新高考分数怎么算还比较模糊啊! 新高考应该比传统高考更注重学生的全面发展,要体现出“以学生为中心”的教育理念,这样才真正符合时代需求!
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山西敢为人先!我支持山西尝试新的考试方式,希望他们能把新高考做得有声有色,引领教育改革的风潮。
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我一直觉得现在的高考系统已经很成熟了,不需要轻易改变。突然变化可能带来混乱和不确定性, 还是保持稳定运行更稳妥吧!
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山西新高考这招一出,大家纷纷讨论起来,各方观点纷纭,真是热闹非凡啊! 我还挺期待这种改革能为学生们打开新世界的大门。
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高中三年学得真的挺累的,现在又搞出这个新高考,岂不是让我们压力更大?! 还好山西给出一个新的计分方案,这样至少有个大致的方向。
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其实我觉得教育改革是一件很重要的事情,山西这几年一直在进行尝试, 这次回归到考試本身也体现了他们重视学生整体的素质培养。
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新高考分数如何算? 这个确实是一个重要的议题, 应该更加透明地公布相关信息,让家长和考生能够更好地了解考试内容和评价标准。
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山西这次改革挺大胆的, 希望他们能够在这方面多花心思, 把新高考落到实处并最终实现真正意义上的教育公平!
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新高考分数怎么算这个点很重要啊,它直接关系着学生的未来发展前景,山西需要做好宣传工作,让大家彻底了解新考试体系的运作方式。
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我在网上看到了一些关于山西新高考的讨论, 感觉大家对这方面评价都很正面, 我认为这种积极的态度很值得鼓励!
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山西新高考是教育改革的一次成功尝试吗? 我们拭目以待吧! 希望它能够取得实质性的成果,真正帮助学生们成长。
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