2023年十堰教育升级:新增学位超2.7万个,379所学校共建教联体
2023年,市教育局将紧紧围绕市委、市政府的工作部署,以教育联合体建设为抓手,推动创建优质均衡义务教育工程,促进教育资源均衡发展,实现教育要素合理配置、调整和整合。
在推进教育联合体建设中,通过城乡学校共建、强弱学校联盟、名校新校联盟、线上线下衔接的“四联动”模式,带动核心学校提高会员学校的教育教学水平。推动城市教育资源高质量均衡发展,让每一所学校都成为“名校”。截至目前,全市379所义务教育学校纳入教育联合体建设,省、市、县级试点共109个,其中69%纳入教育联合体建设。教育联盟改革学校。今年,全市教育联合体共实现校级领导、中层干部、一线骨干教师交流1666人次,联合开展教研教学活动1287项,结成师徒对1383对。通过“五个融合”建设,将优质学校与薄弱学校捆绑组合,缓解了学位紧缺的民生痛点,形成优质资源的合理流动,使校际学位更加均衡, “择校热”降温并有效缓解,减轻家长的压力和焦虑。
组织郧阳中学、十堰一中、东风高中与6所县(市、区)一中签订十堰市普通高中教学联盟联合发展协议,开展了通过省属高校托管帮扶、城乡结对帮扶、教育联合体建设等方式,有效拓展了全市优质普通高中教育资源,全市薄弱县托管帮扶实现全覆盖。
2023年,共完成中小学、幼儿园、高中改扩建重大建设项目42个,新增学位2.7万多个。汉江技师学院、新国瑞学校、阳光小学扩建等项目顺利竣工。大力拓展公立学前教育资源,完成21个省市“公立幼儿园学位扩容”民生实事项目,新增公立学位5903个,投资百强世纪城幼儿园、国瑞幼儿园、中岳路幼儿园、东风实验幼儿园等。 使用。通过扩学位工作,教育资源紧张的问题得到有效缓解。目前,全市义务教育已全面取消“超大班”,“大班”比例下降至1.93%。全市公办幼儿园资源显着增加。
下一步,张湾区将加快项目建设,扩大义务教育学额,确保黄龙镇中心小学搬迁工程明年秋季投入使用,全力推进厦门路学校和火箭建设道路学校项目。上述项目完成后,共新增义务教育学位7800个。
同时,张湾区还将积极推进黄龙小学与李家湾小学整合、阳光小学与火箭路学校共建,从学校管理、教师专业发展五个方面提升学校资源、教学研究、教育质量、学校文化。共享、优势互补、平衡发展、共同提高。
在创新德育举措方面,毛尖区立项了“中华优秀传统文化”、“劳动教育”、“武当武术”、“家庭教育”等12个“德育实践协作”项目,建立了家庭教育研究室中心,搭建了“猫尖区爱家庭教育教育学习平台”,帮助家长掌握科学的教育方法,实现家校共同教育。
随着新型工业化进程的推进,十堰经济开发区农民工随迁子女占比达到86.2%。通过“减负工程”、龙门小学、科甲小学建设以及东风50学校改扩建,目前全区义务教育程度已达20150人,近三年完全可以满足经济开发区教育发展的需要。下一步,十堰经开区将深化“区管校招”改革和“教育联合体”建设,加大优质教育资源嫁接和引进力度,促进优质均衡发展。发展义务教育;结合区域教育发展情况,优化分区招生方案,科学合理划定学校招生范围,在新建社区和有条件的地区深入探索“多校划定”和“跨区交叉招生”。
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用户评论
太好了!听说我们这边好多学校都加入了教联体,以后学习环境应该更好了。十堰越来越教育发达了。
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这2.7万个学位可是个不小的数字啊!相信会对提高教育水平很有帮助,为学生提供更多升学机会。对本地经济发展也是一个很好的推动。
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我女儿明年准备参加高考,正好赶上十堰这么多新的学位!我们家以后孩子可以去更好的学校学习了。
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这样多的学校加入教联体,不知道具体有哪些帮助?会不会造成资源分配不均的问题呢?期待相关部门能公布详细计划,让大家了解清楚。
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作为过来人,我觉得学位数量并不是最重要的。真正重要的是教育质量和 teaching 的水平。希望能看到学校们加倍努力提升办学水平,为学生提供更好的教育环境。
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我从小在十堰长大,看着这城市的教育事业一步步发展进步,这次新增学位真是令人振奋!希望这些新增学位能惠及更多学生,让他们有机会获得高质量的教育。
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379所学校?这么多啊!还是说是在本地而已?需要详细了解一下具体的覆盖范围和地域分布情况,才能更好地了解这项政策的影响力。
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这2.7万个学位是不是只针对本地的学生?如果是这样的话,会不会不利于吸引外地优秀人才,促进教育资源共享?
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教育的发展离不开资金的投入,希望政府能够加大对教育事业的支持力度,真正让每一个孩子都有机会获得优质的教育资源。
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这个消息真是太棒了!我相信这些新增学位将会为十堰带来巨大的变革,促进地方经济发展,同时也能提升居民的生活水平。
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我感觉现在很多城市的招生要求都越来越高了,不知道这些新增学位能够满足学生的升学需求吗?是不是需要根据实际情况做好相应的调整和引导工作呢?
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希望加入教联体的学校们能互相学习、共同进步。同时也期待更多优秀的教育资源能够进入十堰,让孩子们获得更广阔的发展平台。
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很多家长都担心教育水平的问题,新增学位能不能保证教学质量的提升?还是要看这些学校具体怎么运作了才能体现出实际的效果
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我觉得这个政策是很有意义的,希望能够真正惠及到广大学生和教师。同时也要做好相关监督工作,确保学位能够有效地分配使用。
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我有个孩子在十堰读初中,听说他所在学校加入了教联体,感觉有些期待呢!希望能看到他们学校的学生在教学方面有更多更有效的支持和帮助。
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希望这2.7万个学位能真正为学生带来改变,让他们拥有更多的学习机会,能够实现自我价值。同时也要关注到教学质量提升的问题,不能仅仅追求数量而忽视质量!
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我以前觉得十堰的教育资源相对来说比较缺乏,现在新增这么多学位,是不是意味着这里的发展前景越来越好呢?
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这消息听起来很令人振奋,但具体实施效果还需要时间才能验证。关键是要看学校们能不能真正做到“教联体”的效果,相互促进共同发展。
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