吴浩学的是制药专业，毕业后在一家制药厂工作。自从结婚生子之后，我就一直在家照顾儿子。 1999年，当我为孩子选择幼儿园时，我发现幼儿教育行业存在商机。恰巧我爱人的雇主在小区一楼分配了一套房子，而我的母亲是一位退休的小学教师，所以她有一个地方。由于教学资源不足，吴浩与家人商量开办幼儿园。

幼儿园虽小，但吴浩经营得很正规。他的母亲负责教文化课，母亲学校的一位退休音乐老师教孩子们唱歌和跳舞。吴浩负责带领孩子们做游戏。为了招收更多的学生，吴浩尽力满足家长的要求，努力热情服务。幼儿园周六、周日不休息。有些家长每天晚上八九点就必须下班。她为孩子们提供免费晚餐，并和父母住在一起直到接机，不多收一分钱。由于教学正规，孩子知识扎实，字迹工整，保和幼儿园半年就收了60、70名孩子。

一家3口，13岁，睡在桌子上

虽然是私立幼儿园，但吴浩的教学水准非常高。她希望孩子们能够接受专业、正规、系统的教育。她说，孩子们因为崇拜而愿意模仿、效仿，所以她花重金聘请了白城最专业的老师来幼儿园任教，比如舞蹈、声乐、书法、口才、美术等。英语。特聘英语老师的月薪为1万元，为外教配备翻译还需要5000元。这样做的好处是每个班级的孩子都有机会与外教接触、互动。

吴浩可以为孩子们的学习花很多钱，但她的生活却非常节俭，甚至到了艰苦的地步。起初，吴浩在自己家里经营幼儿园。随着孩子的增多，家庭居住的面积也越来越小。后来连卧室都改成了教室。白天，孩子们上课，晚上，一家人整理课桌。我们一起铺被子当床休息。 2007年，吴浩扩大了幼儿园规模，在另一个小区租了一层100多平方米作为教室。此时，两地儿童人数加起来已达1670人。

这份荣誉给了她鼓励

自从开办自己的幼儿园以来，13年来，吴浩只能在春节期间休息几天。其余时间她都在幼儿园陪孩子们。为了孩子，她一刻也不敢放松。随着孩子数量的增加，现有教师40余人，其中本科生占60%，其余为幼儿教育专业毕业生。正是由于不断加强师资队伍建设、丰富教学内容、改善幼儿园环境，保和幼儿园在幼儿教育方面取得了令人瞩目的成绩。全运会围棋白城赛区比赛中，幼儿组女生前6名中，保和幼儿园的孩子占了5名，男生组前6名中，保和幼儿园的孩子占了3名。 22名孩子的书画作品在第四届全国青少年书画艺术大展和“读书印象”杯全国青少年书画网上评选展中取得优异成绩，荣获少儿组优秀奖。保和幼儿园孩子们表演的舞蹈节目在吉林省电视台艺术素质教育节目中播出。丰硕的办学成果，为幼儿园赢得了荣誉。 2013年，保和幼儿园被评为白城市十佳幼儿园之一。社会的认可和政府的鼓励，激励吴浩花光所有积蓄，贷款购买了600多平方米的新校区，扩大了校园规模，进一步提高了教育水平。

荣誉也给她带来压力

短短三个月时间，600多平方米的幼儿园就挤满了孩子。吴浩说，她的很多孩子的家长都是教育界人士，文化水平高，素质好。在接触的过程中，她感受到了他们之间的差距。摊子越做越大，她对自己的管理能力缺乏信心。 2013年，吴浩去北京读书。心理学课程帮助她了解了自己很多。之前，吴浩一直以为自己是校长，非常注重自己的外在形象。通过学习，她接受了自己的缺点，脱掉了高跟鞋和职业装，放下了校长的架子，把所有的注意力都集中在如何当校长上。改善孩子各方面的成长需求。她把老师和员工的一些缺点视为理所当然，因此她也学会了包容和接受。在日常总结会上，她不再当众用严厉的言辞指出老师的问题，而是私下与有问题的老师和平讨论、沟通。一个快乐、舒心、开朗的老师面对孩子的状态与一个紧张、愤怒、讨厌校长的老师是不同的。因此，吴浩也将心理学融入到了她的管理体系中。

为了提高自己各方面的能力，吴浩每年都坚持学习。在济南读书期间，她认识了一家全脑开发学校的校长，了解到全脑开发是提高孩子注意力的综合方法。和学习能力，立即被引入到保和幼儿园的教学中，并得到了家长的认可。幼儿园现有8名具有国家认可全脑开发资格的教师。吴浩表示，心理学可以引导孩子不骄不躁，全脑开发可以帮助孩子掌握学习技巧和方法，大大提高学习效率。宝和的孩子们在快乐的氛围中提高了学业能力。

园丁的见解

吴浩表示，办园20年最大的收获就是看到孩子们的成长。年复一年，走出包河的孩子们现在有的上小学，有的上初中，有的上大学。老师反映，这些孩子情绪稳定，态度好，有毅力。

办园20年，我收获了一群志同道合的姐妹。吴浩说，现在幼儿园的老师每年都会利用休息时间自费外出学习。整个团队积极、和谐、友善。其中4位老师已在保和幼儿园工作了17年。

吴浩说，现在幼儿园有450多名孩子，其中爸爸、妈妈、爷爷、奶奶450多人。这是一个庞大的社会群体。现在的压力是如何让这些孩子变得更漂亮。科学高效增长。

办园时间长了，我发现孩子们都是有潜力的精灵，你的专业程度直接影响他们的未来。对他们的影响太深远了。办幼儿园不仅仅是要确保孩子们吃饱、不挨饿、不被撞、不碰。当你发现你的孩子在专业和非专业教育下有所不同时，你的压力就会产生。同年龄的孩子，由于植入的教育手段不同，状态也不同。这让我感到压力，也让我看到了幼儿教育的重要性。科学先进的教育技术确实影响着孩子的一生。

吴浩的目标是将自己所学的育儿知识与心理学结合起来，理论与实践经验相结合，梳理出更专业的育儿方法，抓住孩子的敏感期，提高育儿的专业性。

从事幼儿教育20年的吴浩，带着对孩子的深情、家长对她的信任、社会责任，在前进的道路上不断探索、攀登……