高效突破高中数学难题:揭秘学习规律与解题技巧
大家好,关于高效突破高中数学难题:揭秘学习规律与解题技巧很多朋友都还不太明白,不过没关系,因为今天小编就来为大家分享关于的知识点,相信应该可以解决大家的一些困惑和问题,如果碰巧可以解决您的问题,还望关注下本站哦,希望对各位有所帮助!
课本内容感觉该记的都记了
题目也没少做,资料书一个也没拉下
各类辅导班也没少参见,可成绩还是老样子
遇到题目就不会做,自己也不知道哪里薄弱
基础薄弱?运算薄弱?这也许是听到最多的解释,可没有人告诉从哪里去突破。
这也许就是各位成绩薄弱同学的真实写照,自己也想提高成绩,学好数学,但是不知道从哪里开始。下面樊瑞军谈一谈高中数学的学习方法问题。
一、学习方法到底是什么,为什么考试成绩老不好
首先每个高中同学学习目标都是一致的,就是通过学习课本内容在考试中考一个相对比较好的成绩,所以学习方法的核心就是能够把自己的各种能力最终转化成分数,而这个转化就要通过考试做题来实现。
高中学习可以看做四块构成:课本,老师讲解,练习做题,考试
老师上课环节:
第一步: “同学们,今天我们来讲“xxx:第一种、第二种、第三种 ”,最后“这些方法大家都会了吧!”
第二步:“下面我们来看几个例题”:例1(方法1)、例2(方法2)、例3(方法3);
第三步:“来我们来看几个练习”:练习1、练习2、练习3;
第四步:“好相信大家都理解了,今天的作业是作业1、作业2。
学生听课环节:
第一步:老师教例1是这样做的,于是开始自我总结“做题的秘诀”。其实就是老师上课的方法照搬。
第二步:然后出现练习1的时候,发现和例1几乎一样,于是把“成功秘诀”一用,题目就做出来了。
第三步:再看作业1,也是如此,和例1比,就是照葫芦画葫芦,大不了翻翻上课的笔记,就懂了,做出课堂练习和课后作业,也是非常容易的。
考试环节
1、题目不按课本章节例题考,而是比较混乱,导致学生解题时与课本对应困难,学过的方法自然乱套了。
2、考试题型课堂都没讲过,平时课堂上的照葫芦画葫芦,依靠模仿的解题策略失败了。
3、考试时间短,解题没有太多的时间思考,导致考完试慢慢做可以,但考试中却做不出来。
二、高中数学到底该怎么学方法突破讲解
由高考数学导师樊瑞军讲解高中数学学习方法系列讲座目前已全面开始了,本内容主要包括六讲以视频形式进行讲解:
1、一张表告诉你数学究竟该怎么学,学习方法到底是什么?
2、一张表12个框架让你全面搞懂试卷分析与错题分析,真正清楚自己薄弱在哪儿?
3、不同分数段的提分要点与策略
4、高中数学难题中的障碍是怎样设置的八种核心方法
5、高中数学怎样做题四个注意要点
6、高中数学考场答题规范必须注意的四个细节
点击下面卡片报名课程:怎样学好高中数学告别低分困境方法讲解
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用户评论
深入挖掘题型本质,通过归纳总结同一类型题目的共性解法。
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多做题、多思考,从错题中汲取经验,提高解题技巧。
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建立数学公式的逻辑联系,理解每一步推导过程的来龙去脉。
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学会化繁为简,找到问题的核心要素,精炼解答策略。
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在解决复杂问题时,尝试分解问题,逐步逼近答案。
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主动请教老师和同学,分享解题思路和方法,学习高效技巧。
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整理一套专属自己的数学笔记,记录易错点、难题分析过程。
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运用图形辅助理解抽象概念,加强空间想象力。
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关注数学理论的背景知识,比如历史、应用等,增加学习兴趣。
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参与团队解题活动,通过协作激发不同的解题灵感。
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制定个人化的学习计划,根据自己的薄弱点进行针对性强化。
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用实际案例解读数学问题,增强理论联系实际的能力。
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探索不同解法的优劣,并选择最适合自己的方法。
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定期复习数学原理和公式,确保知识体系稳固。
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利用网络资源学习,拓宽视野,找寻更多解题思路和技巧。
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培养逻辑思考能力和推理能力,提升解决问题的能力。
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关注各类数学竞赛题目,挑战自我,突破原有水平。
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尝试使用科技工具辅助计算,提高解题效率。
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保持好奇心,对未知的新知识、技巧保持开放态度。
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积极参与讨论类论坛,与他人交流解题心得和技巧。
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