探索以色列东地中海国际学校:发现塑造未来的影响力
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以色列EMIS东地中海国际高中位于特拉维夫郊区的格林菲尔德村。这里的200多名学生来自全球40多个国家和地区。这里是全球多元文化的聚集地,也是个人领导力、创业意识、高度独立性和责任感的发源地。学生可以自由探索可持续的生活方式,有更多机会接触新领域,获取全球知识。愿景,为后续大学教育和立足社会奠定自信基础。
促进不同声音之间的多样性和理解
以色列EMIS国际高中创始人Oded Rose老师曾在寄宿学校留学。在崇尚多元和理解的氛围中,来自不同背景、甚至理念冲突的社会群体也能相互欣赏,共同渴望和平。和变化,让奥德·罗斯认识到教育的力量。回国后,他在以色列创办了EMIS国际高中,决心将这段宝贵的经验传承下去。
让学生在相对中立的环境中相互了解,在充满冲突和不确定性的世界中架起沟通的桥梁,是以色列EMIS国际高中的愿景,也是当今世界更需要的声音和力量。我们将基于教育、沟通、和平的理念,更广泛地倾听不同民族和文化传统的声音,促进基于共同生活经历的文化交流和理解,帮助形成健康、相互尊重的生活方式。最终目标是让教育成为中东和平与可持续发展的力量。
“多元化”是以色列EMIS国际高中最鲜明的特色。学校原则上安排四名不同国籍的学生住在同一宿舍,以加强文化交流。对于中国孩子来说,这是一个提高英语水平、开阔视野的好机会。来自不同国家、不同文化背景的孩子在这里可以共同体验共同的生活。以开拓性的教育和充满抱负的生活为纽带,他们可以学会互相尊重、理解和拥抱。走出这里后,他们可以用所学、所感去影响更多的人,给世界带来和平的声音和可持续发展的力量。
此外,以色列EMIS国际高中还非常重视中学生的课外活动,通过旅游、和平谈判等大型活动培养学生的独立思考和创新思维。学校还将邀请以色列当地专家、学者、外交官以及外国专家学者与孩子们进行面对面交流。往届中国留学生还将有机会与以色列两国总统会面,从高层对话中汲取智慧、拓展思维。
丰富学科,全方位培养能力与智慧
在以色列EMIS国际高中,学生将接受高级IB预科教育课程。这套课程旨在帮助学生为两年制IBDP 国际文凭课程做好准备。通过多样化的学习方式,从概念掌握到体验,可以更好地拓展学生的思维、沟通、自我管理、研究和社交技能。注重身心成长的个性化教学,将更好地塑造成长心态,激发独立的灵魂和智慧。
在英语教育方面,以色列EMIS国际高中将为不同能力梯度的学生制定分级学习计划,大家与英语能力相同的学生一起学习。培养最基本的听说读写能力。通过更高级的英语文学课程,学生可以探索更高层次的阅读和写作技能,深度提升阅读、摘录和写作能力。数学教育以代数、几何、概率、统计为核心课程,探索代数、几何、三角、函数的高级方法,以及矩阵、向量等数学思维。
为了培养学生对科学的兴趣,以色列EMIS国际高中将为他们提供生物化学合成、物理学、计算机科学三大课程方向。学校还支持学生选择所有科学课程,以培养更加理性、严谨的思维和分析能力。能力。在人文教育课程中,以色列EMIS国际高中为学生准备了三门课程:世界宗教、全球政治、环境系统与社会。学生也可以自由选择。学生将深入探索信仰、意识形态、伦理和精神等概念,探讨不同社会背景下的政治问题,学习权力、主权、合法性等概念,培养客观理性的逻辑思维。
作为以色列唯一一所招收外国学生的国际寄宿高中,EMIS对中国学生也非常友好。三年制高中每年约有15名中国学生。目前已连续九年签证率100%。这与美国签证拒签率较高的情况相符。比率形成鲜明对比。而且与其他国际寄宿学校相比,以色列EMIS国际高中的学费非常优惠。
在当今充满不确定性和逆全球化的时代,多样性、和平与理解仍然是未来世界的主题。以色列EMIS国际高中希望借助丰富的课程设计和生活实践,促进不同种族、肤色、语言和文化之间的交流。沟通和理解让一代代有为的年轻人成为改变世界的力量。
相关问答
答: 在这个國際學校,改變世界的“力量”可能來自於各個方面,比如多元文化的交流和融合。同學們来自不同背景,拥有不同的文化、价值观和语言,他们在日常生活中互相学习、相互理解,培养开放的视野和包容的心态。这种跨文化互动能促进彼此之间的尊重和友谊,也为将来在全球化的世界中更好地合作打下基础。
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答: 另外,“力量”也可能來自於學生們積極參與的學校活動和项目。學校鼓勵學生從事公益活动、参与社区服务,体验帮助他人的快乐和满足感。這些活動能培養学生的责任心和社会意识,让他们明白自己的渺小却又充满潜力,可以為改變世界做出贡献。
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答: 这个学校倡导以人为本的教育理念,注重培养学生的全面发展,包括学术、艺术、体育等各个方面。他们在课程设置上注重学生的个性化学习,尝试不同教学方法,激发学生学习兴趣和探索精神。同时也重视学生的情感教育和道德修养,引导学生树立正确的人生观和价值观。
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答: 学校还强调在国际化的环境下培养学生的全球视野,通过各种国际交流项目,让学生了解世界各地的文化、历史和现状。让他们在这个互联的世界中拥有更宽广的人文情怀,也能成为未来国际社会的栋梁 pillar 。
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