2024年4月19日至30日，学校组织2022级近300名师生前往江西省上饶市婺源县开展写生实践活动。教师带领艺术专业学生走进大自然，将课堂上学到的艺术理论和审美素养运用到写生创作中。此次写生活动旨在训练学生的观察能力、构图能力、艺术创作能力，培养学生独立思考、判断和选择的能力，提升学生的审美情趣和艺术修养。通过对自然景观和人文景观的深入剖析，引导学生探究其内涵和意义，增强对祖国美丽山河的热爱，坚定文化自信。

“一身蓑衣梦徽州，青砖黛瓦马头墙”。江西婺源，古徽州六县之一。被誉为中国最美乡村，生态环境优美。这里保存了大量保存完好的徽州建筑，是徽州文化的重要载体。这里的古村落有着千年的历史和独特的文化魅力。走进古村落，淳朴的民风蕴藏着绵延千年的智慧。

同学们徜徉在古色古香的小巷里，惊叹于大自然鬼斧神工所创造的奇石。矮墙、木桥、古道、溪流，一草一木都被画了。从青砖黛瓦到小桥流水，从古商铺到街巷，学生们根据不同的群体，用自己的画笔和独特的视角，生动地描绘了自然风光，用线条勾勒出静谧的乡村，赋予它焕然一新。活力。走在古村里，随处可见学生的身影。巷子里、青瓦下、灰墙边、山脚下、溪边，形成了一道独特的风景。四月的婺源，云雾缭绕，但学生们并没有停止手中的绘画，画出了一幅幅美丽的图画。

写生时，各组导师始终陪伴在学生身边，认真给每个学生讲解画面构图，亲自示范，交流开拓思路。通过写生，学生们用画笔描绘了婺源的春天景色，用鲜艳的色彩和笔触表达了婺源独特的诗意自然风光，用艺术的方式表达了和谐美丽的田园风光。

每天画画虽然很累，但是很充实。最让学生们兴奋的是每晚的作品展示和评价会。专业老师将学生的画作一一展示，并进行深入分析和点评。在肯定画作优点的同时，也分析了不足，让每个学生都清晰直观地了解到创作中的问题，学习氛围浓厚。经过近半个月的写生，学生们的写生功底有了明显的提高。

学校高度重视师生校外写生实践的有效性和学生管理。活动前期，学校通过成立工作领导小组、制定外出写生教学实践活动方案、召开家长会、组织主题班会、发放写生管理手册等实施细化管理和服务。在学校领导的领导和精心部署下，在相关业务部门负责人、专业教师、班主任、校医等组成的教学管理服务团队的精心配合下，各项教学管理任务有序实施确保师生安全和教学质量。影响。

深圳市行知综合高中全面贯彻党的教育方针，依靠多年艺术教育的积累，把艺术教育作为学校美育的重要载体，全面实施学校美育渗透行动，秉持知识融会贯通的教育理念注重学生的全面发展和个性化培养。通过积极探索多元化的美育课堂，坚持以美育人、以文化育人，将艺术创作与思想引领有机结合起来，提高学生的思想道德素质和艺术人文素质，全面提高人才培养质量。