去年的教师节，贝贝回家和妈妈说：“全班小朋友都送玫瑰了，就我们俩没送。”说的时候神情很落寞，妈妈听了感到很自责。因为妈妈也是老师，知道这个节日和老师的快乐没什么关系，也知道一枝玫瑰并不能代表什么，所以也就没在乎这个，但听了儿子的话，妈妈懂了，孩子手里的玫瑰不仅仅是一枝花，还是人群中孩子们的心理上的平等意识：别人能参与的事，自己也不能错过。这可能与他们对老师的感情没多大的关系。妈妈决定今年补救一下。

几天前妈妈就做好了准备，给老师做了一面锦旗，但没有告诉儿子们，妈妈不想让儿子们知道他们送了老师一个别人没送的礼物而有一丝丝洋洋得意的情绪，这样会让老师觉得没法教育他俩。爸爸背着他俩给学校送了过去，儿子放学回来，说老师很高兴。贝贝还给老师画了一幅画，这幅画他不太满意，上学时坚决不肯带，还是姥姥送到学校的，他说老师也很喜欢。妈妈鼓励他明年送给老师一幅更好的画。

儿子们每年都和爸爸照一张光膀子的照片，今年的照片出来后，妈妈看出来爸爸明显变老了。如果现在这个年龄爸爸妈妈生了你们，可是真的抱不动你们了。十年前，爸爸抱着贝贝去机场接姑姑，抱着贝贝去医院，如果是现在，爸爸是真的抱不动了。

亲生的儿子就是亲儿子，无论妈妈怎么骂，怎么打，也不记仇。小贝昨晚上床时，还是和妈妈像往常那样“亲一口”，然后就鸡啄米一样乱亲。宝宝不太喜欢这样，从小就不会亲别人。

宝宝说英语老师讲练习册了，妈妈问他会不会，他说：“有你的魔鬼训练，这些都是小问题。”