大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于理科学习困难？掌握这4个学习习惯轻松突破难关，这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

有的同学会说是因为科学太难了。

今天我告诉你，你学不好科学不是因为科学太难，而是因为你不知道如何学好科学。

你缺乏学好科学的必要习惯。无论你是初中还是高中，如果你学不到科学，那是因为你学不会。

难度和内容是客观的，但远非一般人难以理解，而你如何学习是主观的。只要掌握正确的方法和习惯，也能学好科学。

第一点是学会重复概念。

许多学生认为物理和数学很难学，因为他们不喜欢背诵或记忆。你一直认为科学等于计算吗？你是不是也觉得理科题不用背、背，看懂了就可以做题呢？

这是一个错误的观念。为了学习每一门学科，你需要把一些东西记在心里。所有理科科目都具有文科的属性。只有把文科部分学清楚了，才能把理论部分学透。

数学中有概念定义、公式或定理吗？物理学中也有很多概念和定义。如果你不记住实验步骤和实验原理，你能学好科学吗？化学原理、符号反应方程式、反应现象你都要背！生物学几乎是一门文科……如果你不背它，你就学不到任何理科科目。

你看，我们学习知识的时候，不管是数学、物理、化学还是生物，我们首先学习的是知识。知识以概念定义的形式呈现，我们需要利用这些知识来解决问题。

那么，您心中对这个概念有一个定义吗？有多少学生头脑空虚。如果你随机问他们一个概念，他们将无法回答。怎样才能在科学上取得好成绩？这就像不带刀切菜，不带武器上战场一样。你的头脑是空的，你会发现学习任何科目都很困难。

其次，培养推导公式的能力。

科学强调逻辑。如何练习逻辑？推导公式是一个非常好的方法。对于理科不好的学生来说，你背公式的时候是死记硬背吗？只记得一个公式结论吗？结果要么你记不太清楚，要么记了之后就用不了。尤其是进入高中后，你发现公式多了，也变得更难了。它们被一一列出，你根本记不清了。该怎么办？

推导公式是学习科学的正确方法。在推导和掌握公式来龙去脉的同时，可以熟记公式，了解其使用场景。另一方面，它可以训练你的逻辑思维。什么是逻辑？不就是因为某事，基于什么，得到什么吗？只有在推导的过程中，你才能感受到科学的思维特征。

有同学说，初中时死记硬背了材料，考上了高中。其实初中的内容很简单。如果你勤奋地背下来，看来说不定会有效果。但是当你进入高中时，你在科学科目上落后了吗？因为你还在像初中时那样死记硬背，你会发现已经没有用了，你学不会。

推导是一种意识，也是一种能力。必须从初中开始培养，高中之后才能使用。

第三，养成学习课本的习惯。

为什么要学习课本？有多少学生是零散、断断续续地学习知识点和考试点？根本没有联系。感觉每个知识点都懂了，但是考试的时候就是解不出来。为什么？因为你学的知识不够详细，怎么办？读课本吧！

教材中虽然没有总结，但是教材把知识点和考点呈现得非常详细、连贯。总结知识点和课外辅导材料是老师的事。阅读课本、听老师讲课、使用课外辅导材料是相辅相成、相辅相成的。如果不看课本，你会发现所学的知识是杂乱的。

还有课本练习。很多人认为课本上的练习很简单。这并不是因为课本上的练习很简单，而是因为你不知道如何使用它们。要知道，中考、高考的题目都是从课本上定下来的。原题并不比原题好。课本上的练习可塑性很强。它们是否有效取决于您如何使用它们。

第四，养成总结的习惯。

科学充满规律，这些规律是客观的。许多学生经常花费大量时间复习和分析问题，尤其是那些中等或中等难度的问题。这实际上是本末倒置。你需要在学习过程中不断积累规则、方法、方法。技巧，而不是每次都做一个新问题。

你要总结一下：这个题型有什么特点？该问题类型的规则是什么？拥有更多的方法和技巧有两个好处：一方面可以在解决问题的时候想出一个想法并完成它；另一方面可以解决时间不够的问题。如果考试时浪费大量时间在分析题目上，说明你的方法和技巧太少。

例如，初中物理中电路变化、电路故障、电阻测量、比率计算、浮冰问题、船内岩石问题等都有规则和方法。高中物理中，渡船问题、连接器问题、滑块问题、传送带问题、三重电荷平衡问题、双星问题、复合场问题等都有规则和方法。

一方面要自己总结，另一方面要向老师学习，和同学交流。只有多了方法、技巧和规则，才能准确、快速地解题。

看看这四个好习惯你有多少，没有哪些。赶紧培养他们吧。