高中生应该读《红楼梦》。一定要慎重选择版本，因为这关系到高考。

对于中学生，尤其是高中生来说，《红楼梦》都是必读，注重阅读和理解。《红楼梦》有很多版本，大致可以分为两个系统。一种是胖版系统（稿件），一种是程版系统。我之前写过关于这个版本问题的文章。有兴趣的读者可以阅读我之前的文章，这里不再重复。那么中学生应该如何选择阅读呢？

人文社会版

这就需要分析教育部考试中心和专门负责高考工作的机构——高考内容改革专家工作委员会会如何选择。中国官方学术界一直高度重视《红楼梦》的研究。因此，无论哪个版本得到官方和学术界的认可，或者官方和学术界出版哪个版本，当然都会以这个版本作为高考试题的范本。根据找到这个标准就容易多了。人民文学出版社总出版《红楼梦》。已召集红色学术专家和学术界组成评审小组。态度非常严谨。 20世纪70年代以来，人文出版社决定首次出版《庚辰》（1760年），以《红楼梦》为基础。完整的六十四、六十七两章是由其他《志经》手稿补充并参考程阿的版本。后四十章是根据程本的内容改编的。第一版校对定稿于1981年出版，四十年来多次重印。每次转载都会对上一版中不恰当或有争议的方面进行修改，并补充最新的研究成果。也是官方认可的最客观、最有价值的版本。

人文社版《红楼梦》出版量大，购买也方便，这个版本当然是首选。这是唯一的选择吗？当然不是，只要把握一个原则，保证是基于庚辰版本的。此庚辰本存世共78回，因仅存曹雪芹所著的《红楼梦》 80回（每篇手稿的残缺程度不同），所以庚辰本较为完整，而且年代也很早。 1760年曹雪芹还活着，当然是最可信、价值最高的。也有很多出版社以庚辰版本为基础，用其他版本填补缺失的部分，并添加续集的最后40章。然后你就可以选择了。

贾诩志评论手稿

我们来谈谈续集的最后四十章。如果你是一个为了高考而学习红楼的中学生，你大概可以翻一下后四十回的内容，因为学术界普遍认为后四十回不是曹写的。雪芹，续集的剧情发展与曹雪芹的有所不同。曹雪芹的写作初衷已经显露出来，与前八十回有很多矛盾。人物形象、性格、语言风格都发生了巨大的变化。大量研究《红楼梦》的学者根本不看这部分。

需要注意的是，不建议中学生看程毅的版本《红楼梦》，因为这个版本已经被程伟源组织的续集班改动很大，甚至很多人物设定都和脂评有很大不同手稿。当然，程氏的初衷是好的。在乾隆时期文学监狱的高压文化氛围中，这本书《红楼梦》能保存下来，堪称奇迹。然而，程毅的版本很容易引起对这部小说不太了解的中学生的误解。这个错误是指与血脂审核笔录的对比问题。因此，不建议阅读该版本。希望能为高中生的版本选择提供一些思路。

程义本

（我是平山，欢迎评论关注，为你探索红楼梦。我的喜马拉雅FM：平山谈红楼梦）