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人人都上高中?“普及高中”根本不可能的事,高中比大学难考多了

随着时代的发展,教育越来越被大众重视,从基础学习到高等学习,每一个学习阶段都经历,才是正常的成长过程。

所以现在哪个孩子不上高中、不上大学,都感觉是一件很奇葩的事,会被左邻右舍取笑,那么社会这么重视教育,慢慢会不会“普及高中”,每个学生都能上高中,从目前数据来看,“普及高中”可以说是根本不可能的事。

都说2020年是最难的一届高考,但是学生们都很争气,力破困难,砥砺前行,成绩创历史新高,虽然这届高考并没有想象中那么难,但是这届高校毕业生,确实最难的一届,各大企业都在开源节流,很多高校的校招都取消了,找工作变成一件大难事。

与此同时,今年国内又新开设了100多所高校,扩大招生,所以说上大学并不像现象中那么难,难得反而是考高中和大学毕业找工作,而我们今天主要说的是“考高中”。

就目前而言,大数据统计,我国大学录取率为79%,也就是一个班30个学生,有24个都能考上高中,而高中录取率只有60%,意味着10个初中生中有4个人考不上高中。

从这个数据能看出来,“普及高中”是遥不可及的事,人人都上高中目前而言还无法实现。

为什么高中录取率低?

1、教学资源集中在城市

现在上初中和以前不同了,以前是根据家庭住址就近分配,而现在除了根据学区房就近分配外,还要进行小升初考试,考试不及格不能进入重点初中,所以初中也存在掐尖现象,先进的教学设备,优秀的教师资源都集中在重点初中。

普通初中则一切都很普通,以至于在中考的时候,升学率非常低。

乡镇教学资源和城市教学资源差的就更大了,升学率也就更不能比了,重点初中、普通初中、乡村初中三者的录取率平均下来也就很低了。

2、中考增加科目,难度升级

近日来教育部一直在提倡“美育中考”,也就是说除了基本学科外,还会增加体育、美术、音乐在总成绩中的占比,中考难度再次升级。

尤其是对于城乡镇初中生来说,没有条件接触不到美术和音乐,成绩自然比不上从小上美术音乐兴趣班的城市孩子,高中录取率就更低了。

3、去职高也是必然趋势

遍地是大学生时代的来临,大学生变得不值钱了,反而是那些拥有是在技术的大专生和中专生,更好找工作,所以说一部分初中生不上高中,上职高也是必然趋势。

毕竟基础制造业还是我国的基础,社会还是需要技术性人才的,中职专毕业生正好填补这个缺口。

分析:

所以说不可能人人都上高中,一方面是因为教学资源的差距,另一方面就是社会需要不上高中的技术型人才,中考难度加大也淘汰了一部分人,导致高中录取率远远不如大学录取率。

那有人会问了:“中考400分是上普通高中,还是去职高呢?”

能上高中最好上高中

笔者初中时的数学老师,跟学生说过这样一句话:“能上高中一定要上高中,体会过高中三年忙碌且充实的时光,才是完整的。”

笔者是辽宁人,就辽宁而言400分能进普通高中的平衡班,即使这样那也要上,感受高中的学习氛围,即使你从高中开始努力,在普通学校也能考上一个不错的二本学校。

不能上高中选择适合的职高专业

很多地区中考400分是注定上不了高中的,如果不想未成年出去打工,又不想复读那只能选择去职高,去职高也不要随便选学校和专业,要根据自己的兴趣爱好,或者性格去选择,选择适合的专业,毕竟这关系到日后的就业,或者是通过中专想考大学,也是需要看专业的。

尊重孩子的选择

无论是上普通高中还是上职高,家长都需要尊重孩子的选择,如果孩子已经跟朋友约定好一起去高中,那么家长千万不要因为让孩子早学门技术早就业,而强迫孩子去上职高,强扭的瓜不甜,即使孩子听你的去了职高,也不会好好学,最终也是一事无成。

总结:

虽然考高中比考大学还难,但只要你初中成绩保持在全校中档,初三模拟测试考450分以上就能考上高中,不过想要上重点高中,为上重点高校打下好的基础,那就需要你拿出百分百的努力对战中考了。

用户评论

不忘初心

我就是不太明白现在有些人为什么总想把每个人都往上往高中推。确实高中难度很大啊,学习压力跟大学都不太一样。再说这几年高考竞争也很激烈,想考上好高中也不容易吧?

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酒笙倾凉

我个人觉得“普及高中”的说法有点不切实际。其实每个人的天赋和兴趣不一样,适合去不同的阶段学习更高深的知识。或许我们更应该关注提高高等教育的质量,让每个学生都能找到适合自己的发展道路。

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安之若素

高考确实比大学入学考试难呢!我亲身经历过高中这段日子,压力很大,特别是那些为了竞争考上名校拼命读书的孩子,感觉身心都承受着巨大的负荷。如果每个人都去读高中,那学习竞争就更加激烈了。

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涐们的幸福像流星丶

我也觉得“普及高中”是个不切实际的想法。我觉得每个人的学习目标和能力都不一样,有些人可能更适合其他类型的教育,比如职业培训学校之类的。况且高中的难度确实摆在那里,不是每个人都能承受这种压力。

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念旧情i

我不同意这种观点!高中是通往更高学历的必经之路啊!只有接受过高中教育的人,才能更好地理解知识体系,为将来大学学习打好基础。我们不应该因为眼前的难关就轻易放弃提高整体教育水平的目标。

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醉婉笙歌

其实我觉得高中和大学各有各的难题。高中更侧重于知识积累和能力培养,而大学更多的是培养独立思考和研究能力。如果每个人都上高中,这并不代表教育进步了,关键是要找到最适合每个学生学习方式和发展路径的方法。

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凝残月

完全赞同作者观点!“普及高中”确实不切实际,而且可能会让高中教育质量下降。现在的高中已经负担相当重了,如果突然来了太多人,会难以提供足够的资源和教学支持,最后还是那些优秀的学生受益,而普通学生更吃亏。

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箜篌引

我觉得每个人的学习路径应该多样化!有些人可能从技校或职业培训学校毕业就能获得很好的就业机会,而不一定非要去读高中。教育体系应该更加多元,而不是一味追求“普及高中”的这种单一的标准。

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矜暮

作者说得很有道理!我一直觉得高中难度很大,很多人在里面就吃尽了苦头。如果每个人都上了高中,那学生压力会更大,社会竞争也会更激烈,反而不利于个体发展。

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陌上蔷薇

我觉得“普及高中”的重点不应该在于让凡人读高中的可能性去提高,而是应当关注提高高中教育质量和可负担性,确保每个学生都能接受到高质量的教育。同时应该鼓励多元化的教育路径,满足不同学生的需求和才能。

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服从

我确实觉得高中比大学难考多了! 毕竟高中是高考前的基础阶段,需要扎实的知识积累和学习技能。而大学则更多的是侧重于专业知识学习和实践能力提升。我认为“普及高中”的说法过于简单化了教育问题,我们需要更加深层次地思考教育公平、质量和发展路径。

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人心叵测i

也许作者的观点有一定道理。高中教育确实是一个比较重要的阶段,需要学生的充分投入和努力。如果每个人都去读高中,会不会导致学习资源分布不均呢?会挤压更多优秀学生的学习空间吗?

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在哪跌倒こ就在哪躺下

我觉得“普及高中”这个说法本身就有问题,它忽略了每个个体的差异,每个人都有自己的天赋和兴趣所在。学习不是一味追求更高的学历,更应该找到适合自己的发展方向,让教育体系更加多元化才能更好地服务所有人群。

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高冷低能儿

虽然高中确实比大学难考多了,但这并不意味着所有人都需要读高中。每个人拥有的资源、环境、学习能力都不一样 。“普及高中”这个想法听起来很理想,但现实复杂,我们更应该关注如何提高教育质量和公平性,让每个孩子都能有机会获得优质的教育,而不是一味地追求这种“全民高中”的模式。

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败类

我支持作者观点,高中是个阶段性的挑战。如果每个人都去读高中,只会增加社会负担,还可能会降低高中教育的平均质量。 我们应该鼓励多元化的学习方式,尊重每个个体的差异和发展道路。

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軨倾词

我看你说的没错,“普及高中”确实很难做到。 还有很多孩子可能更适合通过其他的学习途径来实现自己的目标,比如技校或者职业培训学校等等。教育体系需要更加灵活,适应不同学生的需求和天賦。

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夏日倾情

我觉得每个人都可以去追求自己梦想,但“全民上高中”的目标可能不太现实。 我们应该更加关注基础教育质量的提升,让每个学生都能获得平等的机会,而不仅仅是追求某一个阶段性的学历目标。

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