今天给各位分享吉师风范：韩作伟——边疆教育情怀，筑梦育人之路的知识，其中也会对进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

现任长春市实验中学党委书记、校长，吉林省特级教师，援疆援藏教师。曾荣获全国民族团结进步模范、教育对口支援新疆先进个人、第七批援疆二等功、援藏最美教师、援疆先锋等荣誉称号。西藏民族团结进步模范个人、西藏优秀教育救助管理干部。他已经教书27年了。 2012年至2013年，他作为吉林省第一批援疆干部之一，前往新疆阿勒泰地区支教。曾任阿勒泰第二中学副校长、教育局副局长。 2017年至2019年，作为吉林省教育人才“抱团式”援藏带头人，带领40余名援藏教师在西藏日喀则市支教。

视频加载中. 在吉林省广阔的土地上，有一位教育家。他的足迹遍布边境，用他的血汗浇灌教育之花。他就是韩作伟，现任长春市实验中学党委书记、校长。这位年轻、有力、睿智的教育家以他的毅力和坚持，在边疆教育的道路上留下了印记。

2012年8月，韩作伟毅然踏上了援疆之旅。作为吉林省第一批援疆干部，他和70多名教师远赴新疆阿勒泰地区，担任阿勒泰地区教育局副局长。他深知自己肩负着建立一所当地华文高中的重任，这是他此行最大的挑战。韩作伟带领团队行程超过10万公里，克服重重困难。最终，在他的不懈努力下，华文中学成功成立，并顺利招收了200多名学生。这些孩子在这里接受了高质量的教育，他们的命运也因此发生了巨大的改变。

【吉林省第一批援疆教师王勇】有援疆热情，勇于担当。这种勇于担当、无私奉献、脚踏实地艰苦奋斗的精神，在左伟同志身上体现得淋漓尽致。

圆满完成援疆任务后，2017年2月临危受命，韩作伟再次踏上——援藏新征程。他来到西藏日喀则市第三高级中学并担任校长。面对高原的工作环境和挑战，他仍然保持高昂的工作热情和坚定的信念。在日喀则市三中，韩作伟凭借多年积累的教育经验，带领团队从根本上改变了学校的现状。他深知师资队伍建设是提高教学水平的根本因素。顶着巨大的压力，他将学校现有的教师分批派往长春一所优质高中进行集中培训。同时，他还积极推动日喀则市三中与我省多所著名学校签署姐妹学校合作协议，为两地教育交流搭建桥梁。这些举措不仅提高了日喀则三中的办学水平，也促进了西藏与吉林的教育融合。在韩作伟的带领下，西藏日喀则市第三高级中学教育教学质量稳步提升，高考录取率从2016年的64%飙升至2019年的98%。这一成绩的背后是韩作伟团队的辛勤付出和不懈努力。

【吉林省首批“集团式”教育人才援建教师盛寿堂】

在这里我们感觉家乡并不遥远。我们可以在这里安顿心灵，在这里播撒教育的种子。

【吉林省首批援藏教师“团式”教育人才王波】

我们的团队精神是无限的爱和全方位的野心。我们乐于奉献，勇于承担责任。这就是我们整个援藏队伍的精神。

韩作伟用自己的实际行动诠释了一个教育者的责任和担当。此后，历任长春市养正高级中学校长、长春市希望中学党委书记。在养正中学期间，韩作伟大力推行国防教育特色课程，树立学生个体与国家、民族命运紧密相连的意识，培养学生形成积极的人生态度和坚强的意志。社会责任感。韩作伟注重学生的全面发展。他在养正中学成立篮球队、排球队等体育俱乐部，为养正学生制定职业规划。

韩作伟不仅是一位教育家，也是一位民族团结坚定的实践者和传承者。他深知民族团结是国家的根本。在他担任长春市希望中学书记期间，在他的带领下，学校成为民族团结示范学校，他注重将民族团结教育融入到日常教学中。通过丰富多彩的活动和课程，他感受到了各民族的团结和谐，传达了56个民族是一家人的深刻理念。

如今，韩作伟依然活跃在教育阵地上。他用自己的智慧和力量继续为长春市实验中学的发展做出贡献。

【韩作伟】我个人对教育的理解是，教育一定是一种觉醒，一种点燃，而且一定是做人。

他深知教育是一项长期而艰巨的任务，教育的力量是无穷的。它可以改变一个人的命运，推动一个民族的进步。他用自己的实际行动诠释教育，用自己的汗水和智慧培养有爱国心和责任感的优秀人才。