绵阳开元中学成功举办课堂改革及高三复习管理专题讲座
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培训赋能未来
2024年7月10日上午,绵阳开元中学特邀江苏省著名课改专家、“四有”好教师带头人、江苏如皋市白蒲中学校长刘永红教授省来学校做专题讲座。全校全体教师参加。讲座主题为“高中生课堂改革实施方法与复习管理策略”。
首先,刘永红校长以《在研究中聚焦,在协同中发力》为题,从“突出学科教学研究,引导学生树立信心,有效提高成绩”,“激发学生内在动力,带领学生挑战自我,奋发进取”, “强化要素协同,激发学生高度匹配,激发自我意识”三个方面,对高中复习的教学和实践提出了针对性的建议。刘校长强调“突出学科教学和研究,引导学生树立有效提高成绩的信心。”他认为,要达到这一要求,必须做到三点:细化时间划分,为后期复习做好相互配合,提高效率;聚焦学科增长点,突破学生集体备课的瓶颈。突出教学标准化,为模式建设和模式转型带来希望刘校长还以“知识”、“知识”四个小标题详细讲解了高考四轮审核的时间安排和核心目标。方法”、“策略”和“考试准备”。
随后,刘校长以“《师生偕行,深化课堂改革创新,打造高质量的教学模式》”为主题,以白埔中学第五轮课程改革为例,向老师们分享了自己的经验。刘校长强调了课程改革模式的重要性、教师课程改革观念的更新、教师队伍建设的紧迫性。他特别详细讲解了白蒲中学课改3.0模式“活动单指南”。他介绍,活动单引导主要分为四个环节:自主学习——合作探索——展示交流——意见改进。他认为,白埔中学通过活动单引导模式,有效改善了课堂教学生态。它是一种以活动教学思想为基础的创新课堂教学方法,为学生搭建了自主学习的课堂学习环境,在学生学术能力的培养方面取得了丰硕的成果。取得了积极成果。刘校长认为,课程改革构建的“新课堂”就是以学生为主体,以学习为中心。学生思维的多样性、灵活性和开放性都会增强,对教师的要求也会更高。为保证新课堂质量有效推进,必须推进校本集体备课研究。刘校长从“保证集体备课有效、‘核心备课组’成员遴选、小组分工、集体备课时间安排、备课队伍体系建设、备课”六个部分详细讲解了“集体备课”。团队流程”,并开始了中学老师的指导。
刘校长还以英语学科为例介绍了课改4.0——单元的整体教学情况。他认为,单元整体教学更加突出凸显主体思维,需要探索主体思维规律,创新主体单元教学。他指出,单元整体教学方法使学生的学科学习方法更加科学,学生的学科思维能力得到显着提高。尤其是教学效果的突破,更是令人意外的惊喜。同时,刘校长还对白埔中学“省前瞻改革实验工程”课改5.0模式“生产性学习”进行了简要讲解。他围绕“为什么学”、“学什么”、“如何学”和“学什么”四个层面对课程改革进行了全面阐述。
讲座中,刘校长用生动的语言、生动的案例,为开元中学的老师们深入浅出地讲解。讲座在热烈的掌声中圆满结束。
文:王艳
图片:杨淑琴
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用户评论
这次讲座真是太及时了!绵阳开元中学的课堂改革让我看到了教育的新希望,尤其是高三复习管理的部分,给我们提供了很多实用的技巧,期待能在复习中运用!
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听完这个讲座,我觉得课堂改革的方向还是不错的,但有些建议我觉得不太实际,尤其是复习管理的部分,实际操作起来可能会遇到很多困难,希望能有更多具体案例分享。
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作为一名高三学生,我非常感谢绵阳开元中学举办这样的讲座。课堂改革的内容让我对学习有了新的理解,复习管理的建议也让我感到受益匪浅,特别是时间管理的技巧,非常实用!
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我觉得这次讲座的内容有些空洞,虽然提到了课堂改革,但并没有深入探讨如何具体实施。高三复习管理的部分也只是泛泛而谈,希望下次能提供更具体的策略和方法。
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课堂改革的理念让我很振奋,绵阳开元中学的老师们真的很用心。高三复习管理的讲座也让我意识到,合理安排时间是多么重要,期待能在接下来的复习中应用这些方法!
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这场讲座的内容让我有些失望,虽然提到了课堂改革,但很多理论我觉得并不适用于我们实际的学习情况。高三复习管理的部分也没有给我带来太多启发,希望能有更接地气的建议。
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我认为这次讲座非常成功,尤其是高三复习管理的部分,提供了很多实用的技巧,比如如何制定复习计划,让我对接下来的复习充满信心,感谢绵阳开元中学的老师们!
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虽然课堂改革是个好方向,但我觉得在实施过程中,老师和学生之间的沟通非常重要。这次讲座没有强调这一点,让我觉得有些可惜。希望以后能有更多互动的环节。
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这场讲座让我意识到,课堂改革不仅仅是形式上的变化,更是思维方式的转变。高三复习管理的建议也让我明白了复习的重要性,期待能在实际中看到效果!
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我觉得这次讲座有点过于理论化了,很多内容我在书本上也看过,缺乏实际案例的分享。高三复习管理的部分虽然有些启发,但我希望能有更多具体的操作建议。
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感谢绵阳开元中学举办这样的讲座!课堂改革的理念让我耳目一新,而高三复习管理的部分则让我学到了如何更有效率地复习,真心希望能把这些建议落实到实际中。
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这场讲座让我感到有些迷茫,虽然讲了很多关于课堂改革的内容,但我觉得对于我们高三生来说,实际的复习方法才是最重要的。希望下次能有更多实用的技巧分享。
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我觉得绵阳开元中学在课堂改革方面的努力非常值得赞赏!高三复习管理的讲座也让我看到了时间管理的重要性,期待能在接下来的复习中尝试这些方法!
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这次讲座让我对课堂改革有了新的认识,但高三复习管理的部分让我觉得有些表面化,希望能有更多实际案例的分享,这样才能真正帮助到我们。
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作为一名学生,我觉得这次讲座非常有意义,尤其是高三复习管理的部分,给了我们很多实用的建议。课堂改革的理念也让我对未来的学习充满期待!
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讲座的内容让我有些失望,虽然提到了课堂改革,但缺乏具体的实施方案。高三复习管理的部分也没有让我感到特别新颖,希望下次能有更实际的分享。
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我非常喜欢这次讲座的内容,尤其是高三复习管理的部分,提供了很多实用的建议,让我对复习有了新的思路,期待在接下来的学习中能够更有效率!
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