九年级上册语文名著阅读:《艾青诗选》精选习题及答案解析
1. 填空。 (8分)
(1)艾青原名__________,其成名作《_________________》表达了他对养育他的保姆深深的爱和无尽的怀念。抗战时期,艾青诗歌中的主要形象是________和________。 (4分)
(2)20世纪30年代,艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”。他的长诗《__________》 《__________》以歌颂太阳、索取火把的方式表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。因此,诗人又被称为“__________”歌手。 (3分)
(3)好吧,在这样一个寒冷的夜晚,/无数/我们的老母亲/蹲在不属于自己的家中,/像外国人一样/不知道明天的车轮/将采取什么样的旅程。 ……/——而/中国的路/那么崎岖/那么泥泞。”这句诗出自艾青的诗《__________________》。 (1分)
1. (1) (4分) 姜正寒大雁河—— 我的保姆地太阳
(2) 向着太阳、火炬、太阳和火炬
(三)雪花飘落在中华大地上
2. 请运用所积累的知识完成下列问题。 (9分)
大雁河,今天,你的宝贝入狱了,
为你写一首赞美诗,
为您呈现黄土下的紫色灵魂,
向你伸出的手拥抱我,
献给亲吻我嘴唇的你,
献给你一张黑如泥的温柔脸,
你赐予的乳房滋养了我,
致你们的儿子们,我的兄弟们,
对于地球上的一切,
我的大堰般的保姆和他们的儿子,
献给大雁河,她爱我就像爱自己的儿子一样。
(1)本诗选选自诗集《___________________》。作者叫艾青,原名_______,______一代诗人。 (3分)
(2)《献给你黄土下的紫色灵魂》中的“紫色”一词象征什么? (2分)
(3)调整划线的句子,使其与前一句平行。 (2分)
(4)艾青诗歌创作的第一个高峰期是20世纪30年代。这一时期他的诗歌中的主要意象是“______”和“______”。 (2分)
2.(1)大堰河——我的江妈正寒仙党
(2)大雁河人物的高贵和伟大(或充满悲剧和苦难的人物命运)。
(3)我向您展示滋养我的乳房。
(4) 陆地灯
3.阅读下面的诗句,回答问题。 (4分)
在冰冻的日子里
贫困村与小村之间
手推车
在单独的轮子上
灰黄色土层上刻下深深的痕迹
穿过浩瀚的沙漠
从这条路
到那个方向
交织在一起
北方人民的悲哀
(1)本诗选选自艾青诗集《___________》。 (1分)
(2)这首诗表达了诗人的什么情感? (3分)
3. (1) 手推车
(2)表达了诗人对苦难的北国的深切关怀。
4. 请运用所积累的知识完成下列问题。 (8分)
闪耀着难以掩饰的光芒
让生命呼吸
让高大的树木跟着它跳舞
让河流带着狂野的歌声奔向它
当它到来时,我听到了
冬眠的蛹转入地下
空旷的场地上,人群大声喧哗
远方的城市
用电力和钢铁召唤它
(1)以上选文选自______(姓名)作品《_______》。 (2分)
(2)简要分析第节所使用的修辞技巧及其作用。 (3分)
(3) 选文中表达了诗人的哪些情感? (3分)
4.(1)孙艾青
(二)用拟人手法描写“高树之舞”、“河流狂歌”等,勾勒出一幅众生热烈迎接阳光、万物复苏的景象。
(3)蕴含着诗人对光明(未来)的向往和追求。
5、阅读经典。 (6分)
潜水
艾青
从十米高的平台上
陶醉在下面的蓝色之中
跳板和水之间
绘制平滑曲线
让青春励志
一片雪白的倾慕
(1)在欣赏下列诗中,不恰当的一项是( )(3分)
A.《跳水》是一首充满诗意的抒情诗,清新、永恒、发人深省。
B.“在跳板和水面之间画一条平静的曲线。”这两句话生动地描绘了潜水员流畅、优美的跳水动作。
C、“让青春激起/雪白的倾慕”,寓意年轻的跳水运动员们充满热情,在跳水池中激起层层浪花。
D、诗人用简洁的语言、明快的节奏,表达了对青春、健身的歌颂,对勇敢、拼搏精神的歌颂。
(2)从《艾青诗选》中选出一幅最让你感动的图像,将其与相关诗句联系起来,写出它所蕴含的思想文化内涵。 (3分)
(2)例:艾青笔下的“土地”:“然后我死了,连我的羽毛都腐烂在土地里了。”这片土地象征着被践踏的土地,体现了诗人对祖国人民、大地母亲的深沉热爱。有着对祖国命运的深切关怀和为祖国奉献的愿望。
6.请阅读下面的文字,完成下列问题。 (10分)
在紫色和蓝色的树林之间
从蓝灰色的山坡到绿灰色的山坡,
绿色的草原,
绿色的草原,草原上的流水
清新乳液般的烟雾……
啊,黎明穿上白衣的时候,
田野多么新鲜啊!
看
淡黄色光,
在最后一刻在杆子上颤抖。
看!
(1)这首诗是艾青的诗《_________________》。这首诗是在_____到_____途中写的。
(3分)
(2)找出文章中使用比喻、修辞的句子,说说其好处。 (3分)
(3)诗中的两个重要意象是什么?作者想要表达的深刻内涵是什么? (4分)
6.(1)当黎明穿上白衣时巴黎·马赛
(2)例:“清新乳液般的烟雾”描绘了烟雾的清新流动、质感和美感。比喻精妙,形神兼备。
(3)“黎明”象征新的力量。 “光”象征着衰弱的力量。旧事物无法抵挡新事物的脚步。
7.阅读艾青的《礁石》,回答下列问题。 (6分)
礁
一波一波
无尽地猛扑
每一个波浪都在它的脚下
被打得粉碎,四散……
在它的脸上和身体上
就像一把刀割断它
但它仍然矗立在那里
微笑着看着大海……
(一)对诗中“它”形象的错误理解是( )(3分)
A.孤独者的形象
B. 生活悲惨的人的形象
C、坚强的革命形象
D.中华民族形象
(2)这首诗主要歌颂了一种什么样的精神? (3分)
(2)这首诗主要歌颂一种不屈不挠、英雄无畏的乐观精神。
本文由发布,不代表千千择校网立场,转载联系作者并注明出处:https://www.qqzexiao.com/jydt/22628.html
用户评论
这篇文章真不错!《艾青诗选》的解析真是让我对诗歌有了更深的理解,尤其是那些细致入微的分析,让我觉得每一行诗都有了生命。我以后也要试着去阅读更多的名著!
有11位网友表示赞同!
虽然我对艾青的作品并不陌生,但这篇博文让我意识到自己对诗的理解还是很肤浅。细节的阐述和背后的历史背景让我耳目一新,我很高兴能看到这样深入的讨论。
有15位网友表示赞同!
有些段落的分析我觉得有点牵强,似乎在强行找寻作者的意图。艾青的诗歌本身就很复杂,或许有时诗歌的美在于模糊与不确定性吧。
有14位网友表示赞同!
我觉得这篇文章是个不错的学习资源,尤其是附带的答案部分,这样的配套非常实用。希望能多见到这样的作品,让我们更好地理解名著。
有10位网友表示赞同!
读完这篇文章,我对《艾青诗选》有了新的视角。文章中提到的情感和意象让我想起自己年轻时的时光,真是感慨万千,希望更多人能共鸣。
有17位网友表示赞同!
看了这篇博文,我觉得艾青的诗歌确实值得品味。但我还是觉得个人的感受应该更重要,不应过于依赖别人的解读。每个人的理解都有其独特性。
有15位网友表示赞同!
这篇文章让我想到了我上学时的语文课,老师也常常提到艾青。我觉得博主的写作风格很亲切,很容易让人产生共鸣,继续加油!
有18位网友表示赞同!
阅读这篇博文,我对艾青的诗歌有了更全面的了解。但是,感受到了一些不喜欢的解读方式。希望以后能看到更多的个人见解,而不是只拘泥于应试的答案。
有10位网友表示赞同!
博主的观点很有意思,我很喜欢这里面的分析,尤其是对诗歌语言的解析,给了我很多启发。期待之后能看到更多深入的文学探讨!
有5位网友表示赞同!
对于艾青的诗歌,我的理解一直浮于表面。这篇文章提供了许多有用的观点,帮助我整理思路,感谢博主的辛勤付出,我会继续关注你的更新。
有5位网友表示赞同!
觉得这篇博文的结构有点散乱,内容也稍显重复,读完后并没有太多新的收获。希望博主在以后的写作中能更精炼和聚焦。
有11位网友表示赞同!
我对诗的理解一直很有限,通过这篇文章,我学到了不少新知识。艾青的诗歌原来可以引发如此多的情感与联想,感动得我想马上去读他的作品。
有13位网友表示赞同!
这篇文章的分析部分让我有些失望,期待的深度却没有。希望能看到更多关于艾青的个人感悟,而不是简单的答案解析。
有17位网友表示赞同!
真心推荐这篇博文!博主对《艾青诗选》的分析透彻且富有情感,使我重新看待这位伟大的诗人。搞文学的人真心需要这样的深入解读!
有16位网友表示赞同!
博主的写作风格很简洁明了,但这种简化有时让人感到失去了诗歌的那种优雅。期待可以尝试更丰富的语言表达!
有13位网友表示赞同!
看到《艾青诗选》我就想起那段青涩的岁月,这篇文章唤起了我对生命和爱的思考。诗歌真的可以穿越时空,引领我们去探究更深的意义。
有15位网友表示赞同!
这篇博文无疑是一次思想的旅行,虽然我不同意博主的某些观点,但我欣赏这样的交流方式。祝愿博主继续写出更精彩的作品!
有9位网友表示赞同!
文章有点浮夸,感觉博主对艾青的诗歌解析过于刻板,未能展现出诗歌的多样性。这也让我觉得阅读的乐趣有点被削弱了。
有6位网友表示赞同!
谢谢这篇文章,让我在忙碌的生活中也能重新欣赏艾青的诗。每一首诗都像一扇窗,让我更清晰地看到这个世界的美。
有20位网友表示赞同!