寒假回顾系列叙事读物
大家好，今天小编来为大家解答寒假回顾系列叙事读物这个问题，很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
（一）明确叙述顺序
1、叙述的作用：使叙述有始有终，言之有理； 使文章层次分明、脉络清晰。
2、倒叙的作用：设置悬念，吸引读者，激发阅读兴趣； 内容集中，对比鲜明； 使情节曲折。
3、叙述的作用：解释……的内容，补充……的理由； 推动剧情发展，为后续做好铺垫； 丰富文章内容； 使结构多变，避免直白叙述。
4、补充叙述的作用：突出主题； 使文章结构完整； 使字迹跌宕起伏，达到意想不到的效果。
(2)寻找写作线索
寻找文章的线索，可以从以下几个方面入手：从文章的体裁和内容入手。首先判断文章是人物叙事、景物抒情还是小说；其次，了解文章各部分的大意，确定文章的主要叙述对象。 从标题开始。文章的标题往往是文章的线索。 从文中反复出现的事物和词语开始。有时文章中的某个词或某件事会从头到尾重复出现，成为贯穿整篇文章的线索。 通过文章中重复出现的抒情、议论句或有意义的事物来理解和把握线索。这种线索常用于抒情散文和叙事散文中。
（三）总结文章内容
1、提炼元素法。叙事的要素是时间、地点、人物和事件（原因、过程、结果）。其中，人物和事件最为重要。另请注意，如果文章中特别强调了时间或地点，则在总结时需要补充。
2.标题扩展法。如果标题本身是一个事件，那么可以在标题中添加相应的元素来扩展它。
3. 摘录、添加、删除句子。引用、整理或增减一般句、过渡句、结论句、主题句、关键句、主题句、关键段落中心句、议论文、抒情句。
4.概括方法。 （何时）某人（在哪里）做了某事以及它会产生什么影响（结果）。
5、段落与意义的合并方法。合并重点关注内容的段落，并将整篇文章分成几个部分。分段后，用一句话概括大意。然后结合各段落的意思，形成文章的主要内容。
6. 选择主要方法。抓住关键段落和主要事件进行概括。
(4)总结文章的主要思想
1记叙文写作（散文）的主要目的：抓住表达中心意思的句子； 抓住文章开头和结尾表明中心意思的主题句和关键句，并用适当的词语将它们连接在一起； 通过结构分析概括中心意思，连接概括文章的主要思想，进而指出作者所表达的思想、感情、态度等； 从时代背景出发，好的文章具有时代印记，能够反映特定时期的具体社会内容。阅读时，必须了解文章所蕴含的深刻的社会意义和当代意义。
2、小说主题：抓住文章标题。标题是文章的眼睛。文章的标题往往首先告诉人们该作品将赞扬什么、反对什么、提倡什么、指责什么； 分析小说的人物、故事情节和环境描写，通过具体分析逐步剖析这三个要素。分析并把握小说的主题； 掌握文章中的抒情句和议论文句。抒情、议论文的句子是作者表达意图的地方，对于把握文章的主旨很有帮助； 只有结合时代背景才能透彻地剖析小说的主题。
（五）品味好词好句
1.词语
(1)词语的含义。
首先理解词语的本义，然后结合上下文分析其修辞意义、隐含意义、暂时意义、情感意义。
善于分析修辞。即紧紧抓住该词所在的句段，结合上下文作出合理的推论，并结合作者运用比喻、拟人、夸张、反讽、双关等修辞手法，更深层次地理解其意思。意义。
回答方式：添加一些单词。该词的本义是.（本义），这里指的是.（上下文含义），其作用是.
(2)词语的表达效果(功能)。
要分析这个词的用法，怎么用，写什么，让读者产生什么样的感受或者作者（文中的人物）表达什么样的情感，达到什么样的效果。
准确度效果。指词语（主要是动词和形容词）在准确、恰当地表达概念时所起的作用，以及修饰、限制、补充词在准确、严谨地表达意义时所起的作用。
图像功能。指文字在描写人物、叙述、场景（包括色彩、音乐）时所起的清晰、具体、生动、表现力的作用。
情感效应。指喜好、喜爱、赞扬、褒贬、批评、扬弃等思想倾向和情感色彩的表达。注意词语的隐喻意义、引申意义和双关意义。
结构效应。指词语在整篇文章（或某一段落）中的位置及其起支撑、过渡、铺垫、设置悬念、激发读者兴趣、推动情节发展、引导下文的作用。
答题方式：词用.（词语用法）、生动（简洁）写.（表达效果）、有.（功能）。
（3）添加的词可以删除吗？
回答“是”或“不是”（一般不是，特别是书中原文）。 结合句子分析，用这个词来突出（限制、解释、修饰）……，并能更形象地（恰当地）表达……（某物）的……（某种特征）。 点词体现语言的准确、严谨、生动、形象。
（4）带点的单词可以用其他单词代替吗？
回答“是”或“不是”（一般不是，特别是书中原文）。 解释该词的意思，比较两个词意思的差异。原词准确、生动、生动地描述了……，但改了之后就变成了……。 用原词反映语言的准确、生动、形象或严谨。替换后不能体现语言的准确性、生动性、形象性、严谨性或者与事实不符或者过于绝对。
2. 句子
(1)从修辞的角度欣赏句子。
修辞
影响
明喻
这句话采用了比喻的修辞手法，将……与……进行比较，具体表达……
拟人化
二元性
……运用对偶的修辞手法，句子结构工整，内容呼应，可读性强，朗朗上口。
对比
.运用对比的修辞手法将.与.进行比较，突出.的特点
并行性
……运用排比的修辞手法，句子结构工整优美，气势磅礴；它表达了……强烈的感情或使……观点更加生动。
夸大
这句话用夸张的修辞来突出……事物的特征……
讽刺
这句话运用了反讽的修辞手法，使其幽默、讽刺，流露了作者的感情。
引用
这句话运用了引经据典的修辞手法，含蓄典雅，增强了文章的生动性和形象性。
(2)从措辞的角度欣赏句子。
回答方式：“”一词（及其他词语）描述了……的特征（情态、过程），表达了……的心理，表达了……的思想感情。
(3)从表达的角度来欣赏。
议论句：揭示……的真相，指出事件的意义或文章的主要目的，具有引导整篇文章、画龙点睛的作用。
抒情句子：表达（突出）作者的思想感情，使文章具有很强的感染力，引起读者的共鸣。
描写句：通过描写人物的外貌、动作、神态、心理、语言等，表现人物的性格特征（心理、心境、情感等）。
(4)从句子结构的角度赏析句子。
提出问题，吸引读者，制造悬念； 提出问题，引起注意，引发思考； 反问句，加强语气； 感叹词，表达强烈的感情。
(5)从句位的角度欣赏句子。
地点
内容角色
结构效应
文章头部
叙述或描述……的内容，表达……的特点（情感）； 解释或指出……； 夸大……的气氛； 提出.等的主题。
以几个问题开始本章； 领导以下工作； 为接下来的事情做铺垫； 设置悬念，吸引读者。
在文中
揭示事件的意义； 凸显人物的精神品质； 抒发作者的情感。
(1) 过渡： 继续上一个（总结以上内容）； 从下开始（造成并为下一个铺路）； 接续上篇，连接下篇。
（2）照应：与上一篇文章类比……
文章结束
指出（突出、加深）.的中心； 表达（突出）……情感。
概括全文并突出（突出、加深）中心； 升华情感； 回显开头（标题、前文）。
(6)明确段落功能
1.第一段。内容指出（或引出）叙述中所描述的人、事、物、场景；它设置悬念，激发读者的阅读兴趣。从结构上讲，它开门见山，引导整个故事，勾勒要点，引出下文，引发悬念，营造气氛，定调基调，埋下伏笔。
2. 过渡部分。将内容从总计转换为分数或从分数转换为总计。从结构上讲，它通向下一个，或者说是前一个和后一个之间的过渡纽带。
3. 结束段落。内容点明主旋律（或深化主题），升华情感，发出号召或倡议。结构上，概括全文，呼应开头（或上面），使文章结构完整。
4.自然环境描述段落。解释故事发生的时间和地点以及人物移动的空间。从.（视觉、听觉、嗅觉、触觉等）的角度，描述景物.的特点，渲染.气氛，突出.人物的情感（铺垫）人物的命运，表达人物的性格，推动故事情节的发展，揭示文章的主题）。
5.社会环境描述段落。说明故事发生的时代背景（时代特征、社会风俗、思想观念、人与人之间的关系），渲染环境和气氛，衬托人物情绪，推动情节发展，深化主题。
6.讨论抒情段落。评价.人物（风景、事物），表达.情感，指出.目的。
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用户评论
说实话，我超级怕寒假，一想到又要读这些记叙文我就头大！每次都觉得故事太枯燥，完全没兴趣去认真思考作者想要表达的意思。
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寒假复习感觉总是那么无聊，每年的计划也最后都被各种事情耽误了。今年决心要把记叙文好好读一遍，希望能在新年开始前提高一下阅读理解能力！
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我觉得记叙文其实很有趣，可以让我了解到别人的人生故事，也能从中学习到一些人生道理。寒假有个好点就是有时间去慢慢品味这些故事了。
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终于放假了！不用再每天背书背公式了，现在我要好好放松一下. 寒期复习要从慢读开始，准备从记叙文着手，找到自己喜欢的风格吧！
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寒假复习系列真是太重要了，我打算把每个年级都要阅读的著名记叙文好好研读一遍。毕竟基础打牢才能更好地学习高深的知识。
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其实记叙文有很多好故事，只是需要用心去体会，很多细节也能带给你启迪。希望寒假复习能让我收获一些感悟！
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我从小到大都觉得记叙文的写作模式比较单一，没有诗歌或小说那样吸引人。 寒假期间会尝试不同类型的记叙文看看能不能改变我对它的看法?
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寒假复习计划里我最头疼的就是读这些记叙文，感觉总是写得太长太复杂了，根本读不明白作者的用意。有没有一些简略点的阅读总结？
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我超级喜欢朗读古典文学的小说和记叙文， 今年的寒假复习计划里一定要安排上经典诵读环节，感受其中的韵律美与哲理深厚！
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觉得这个标题挺贴心的，寒假的复习压力确实不容小觑！希望大家都能顺利完成寒假复习目标，迎接新的一年。
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记叙文其实是一门很好的写作艺术， 它能把一些真实的故事演绎得更加生动有趣。我也想尝试写一则自己的记叙文， 记录下我的成长经历
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寒假复习可以趁机回顾一些经典的记叙文， 让自己在放松的同时也能收获智慧！希望这些故事能给我带来启迪和灵感，迎接未来的挑战！
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我今年的目标是阅读50篇优秀记叙文， 希望能够提升我的阅读理解能力， 也能够从中学习到一些有价值的人生道理！
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我一直认为寒假复习最痛苦的就是阅读那些枯燥乏味的记叙文。是不是可以加入一些互动环节，来提高我们的阅读兴趣？
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希望这个博文的作者能提供一些阅读记叙文的技巧， 也能够推荐一些好作品给我们参考！ 让我们轻松快乐地完成寒假复习任务！
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寒假复习是一个很好的机会，可以用来学习新的知识和技能。也希望大家都能利用这段时间充实自己，迎接未来的挑战！
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我对记叙文并不是特别感兴趣， 我觉得这种文学类型比较过于严肃，不太能引起我的共鸣。
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