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“名师风范”惠安一中高级教师、特级教师王志龙

大家好,今天小编来为大家解答以下的问题,关于“名师风范”惠安一中高级教师、特级教师王志龙,这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

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惠安一中“名师风采”宣传系列(三)

高级教师、特级教师

王志龙

王志龙,高级教师、特级教师、福建省英语学科带头人、福建省普通高中教学指导组成员、泉州市教学名师、泉州市专家高中英语教学指导委员会。

教育格言

好好教书,好好育人,对得起自己,对得起父母。

教书育人

艰苦奋斗、无私奉献。我从教37年,担任班主任19年,带过16个高中毕业班。我在教学中一直执着追求、孜孜不倦,形成了“严谨、探索、愉快”的教学风格,提出“有声、有情、有实效”的教学主张来教育教学。结果是显着的。指导数十名学生在省、市、县英语能力竞赛、征文比赛、演讲比赛中获奖;他培养了数千名学生进入全国名校,其中包括许多来自清华大学、北大的学生。将平凡的工作变成一种心态,创造幸福,都源于他对事业的执着追求。泉州电视台、泉州晚报、惠安电视台、惠安祥讯、惠安教育等媒体先后采访报道了他的先进事迹。

专注于教学和研究

致力于教学和研究,不断探索。多次受邀参与普通高中新课程标准修订工作;在《中小学英语教学与研究》、《中小学教育》等刊物发表学术论文30余篇;主持和参与省、市、县科研项目十余项,其中《新课标下文化教学研究》荣获2010年荣誉称号“国家‘十一五’教育科研成果一等奖”,《基于核心素养的中学英语有效教学研究》 ,荣获“2022年度泉州市基础教育教学成果”二等奖;参加2011年、2014年福建省高考英语学科命题工作,获“2022年度泉州市基础教育教学成果”二等奖。 2022年,参与福建省高考英语口语考试的准备工作。 2010年、2014年参与福建省教师招考英语科目的准备工作。 2014年参与福建省教师资格考试英语科目的备考工作。 2017年至2023年,6次参与福建省中考英语科目备考工作。 2007年至2024年,2007年至2024年连续22次参加福建省高中毕业班英语科目质检测试、诊断测试、适应性测试。2013年至2024年,参加福建省高中毕业班英语科目质检测试、诊断测试、适应性测试。 2013年至2024年泉州市高中毕业班和高二学生英语学科命题工作30余次。一年级、高中、初中毕业班英语学科命题质量监控和审核工作。

以身作则

愿意领导并继续示范。长期以来,积极发挥学科带头人和教学名师的示范和辐射作用,在全国及全省开设了数十门教学示范课程、学术讲座和名师在线教学;分别于2013年11月和2015年8月参加泉州站。市教育局主办的“送教育培训下乡”活动和福建省教育厅主办、福建教育学院承办的“送培训下乡”活动受到好评;精心指导和培养了一大批青年教师,其中有多名省部级精品课程获得者,以及各级各类教学技能或业务竞赛获奖者。

教育培训活动

省市级专题研讨会

奖项及荣誉

1995年10月荣获“泉州市优秀青年教师”称号

1995年10月,荣获“惠安县教学新秀”称号

1998年9月荣获“惠安县先进班主任”称号

1999年9月荣获“惠安县英语科普带头人”称号

2003年9月荣获“泉州市优秀教师”称号

2003年9月荣获“惠安县中学教学科研先进个人”称号

2004年9月荣获“全国优秀教师”称号

2005年9月荣获“惠安县十佳教师”称号

2006年6月荣获“泉州市优秀共产党员”称号

2009年12月,荣获“福建省中小学青年学科教学带头人”称号

2010年8月荣获“福建省特级教师”称号

2010年12月荣获“首届惠安十大美丽道德模范人物”称号

2011年4月荣获“泉州市先进教研团队带头人”称号

2011年9月荣获“惠安县首届优秀人民教师”称号

2012年10月荣获“第二届全国中小学外语教师教学能手”称号

2013年2月荣获“第五批泉州市杰出人才”称号

2013年2月,荣获“第二届泉州市中小学名师”称号

2013年9月荣获“第八届全国中小学外语教师园丁奖”称号

2013年9月荣获“大理感动惠安教育提名奖”称号

2015年3月荣获“第三届全国优秀中小学外语教师”称号

2017年5月荣获“泉州市中小学教学名师”称号

-结尾-

文字|教学组

图片|教学部

初审|王一腾

评论|陈小平

最终审判|梁生辉

用户评论

温柔腔

认真学习名师的风采,才能成为一名合格的教育者!学好他们的经验和方法,才能更好的帮助学生成长!

    有16位网友表示赞同!

岁岁年年

记得以前课室里经常听到老师说起王老师,那时就觉得他很棒。如今能看到他对教育理念的坚持和实践真的很让人敬佩。

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窒息

惠安一中一直都很牛!拥有这样优秀的教师团队,一定会有很多优秀的学生走出来!

    有14位网友表示赞同!

遗憾最汹涌

作为一名学生,我希望未来也能有这样的老师,将知识传授得深入浅出、引人入胜!希望能有机会近距离了解一下王志龙老师的教学经验。

    有10位网友表示赞同!

冷眼旁观i

这份文章读来很有感慨,名师的光芒不仅仅体现在学术成就上,更在于他们对教育事业的热爱和奉献精神。希望能看到更多优秀的教师被赞誉、被鼓励!

    有15位网友表示赞同!

回忆未来

王志龙老师是一位非常优秀的老师,他的教学方法和经验值得我们好好学习!希望他能继续为教育事业做出贡献。

    有13位网友表示赞同!

凉城°

文章写的很好,全面介绍了王志龙老师的风采,让我对惠安一中的教师团队有了更深的了解。

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一笑傾城゛

佩服王志龙老师这么多年坚持原创教学研究的精神啊!这份敬业态度值得我们学习!

    有14位网友表示赞同!

▼遗忘那段似水年华

看到这些优秀名师的付出让人非常感动,希望教育行业能有更多支持和重视,让优秀的教师们能够更好地发挥作用。

    有10位网友表示赞同!

墨城烟柳

文中提到的教育理念很前卫,我也对现代教育的新思路很有兴趣。期待能有机会学习更多关于优质教学方法的知识。

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如你所愿

文章篇幅偏短,想了解更多关于王志龙老师具体的教学案例和经验分享啊!希望能有后续文章深度探讨这些方面

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敬情

惠安一中确实培养了不少优秀人才。希望未来能够看到更多来自此处的优质文化。

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一别经年

我本身对教育行业不太了解,看了之后更加想深入学习一下。希望能够有机会参与到这种正向的社会发展趋势之中!

    有9位网友表示赞同!

苏樱凉

我觉得文章缺乏了一些客观分析和批判性思考,仅仅歌颂名师风采可能会忽视一些教育中的漏洞和问题!

    有13位网友表示赞同!

玩味

王志龙老师的成就的确令人佩服,但文章过于理想化,忽略了现实生活中教师面临的各种压力和挑战。希望未来能看到更多对教育问题的深度剖析。

    有19位网友表示赞同!

↘▂_倥絔

我觉得文章只是表面上的描绘,并没有真正深入地了解到王志龙老师的教学思想和教育目标;希望能有更全面的报道!

    有17位网友表示赞同!

半世晨晓。

这种只关注名师风采的文章很容易让人陷入误区,以为只要找到优秀的教师就一定能解决教育问题。其实,教育是一个复杂系统,需要多方力量共同努力才能有效。

    有6位网友表示赞同!

灵魂摆渡人

我个人认为文章的重点应该放在王志龙老师在教育领域对社会带来的积极影响上,而不是仅仅停留在其个人成就层面!

    有7位网友表示赞同!

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