我还在苦攻文言文呢，这两重点真没太弄明白怎么用！希望能通过这篇文章有个清晰的认识，这样对背诵文理还有点帮助！

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感觉这篇分析很到位，特别是“以”字的使用例子，让我突然明白了它的用法，以前一直看不懂古代诗词啊。高考马上到，这下更有底气了！

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这篇文章确实有用啊，我经常把“也”和“以”用错，考试总拿不到高分。希望通过这本书多练习，才能真正掌握这两个虚词的精髓。

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文言文的考试真不容易，这两点重点总是考老学生的命！不过这篇文章讲得很清楚 ，很值得一看哦！

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感觉很多文章分析都很抽象，特别是“以”字的使用例子没说全，希望作者能丰富一些例子！这样才能更直观地理解它的用法。

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文言文的虚词真难记！“也”， “以”这两个就经常弄混淆，这篇文章虽然写得不错，但我还是觉得多刷点古诗词才记忆更深刻吧？

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高中语文老师的课本教材都没有解释这么详细，这篇博文分析得很到位，希望能有更多类似的文章帮助我们理解文言文！

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我感觉这种类型的文章有点鸡肋，因为“也”、“以”这两个虚词并不是万能的表达方式，很多情况下还是需要根据语境灵活运用。希望能多分享一些其他类型的文章，比如分析不同类型的古诗词结构。

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这篇文章很实用！我已经收藏起来准备考试前反复阅读了，希望能够在高考中发挥更好的作用！

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文言文学习确实需要细心研读和理解，这篇文章帮助我梳理了一些关键知识点，让我更清晰地掌握了 “也”、“以” 的用法。感谢作者的分享！

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这篇博文总结得很好，对“也”、“以”这两个虚词的使用规律进行了详细的解释，受益匪浅！我会把文章链接发给我的同学，大家一起学习提高。

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虽然文章分析得比较到位，但我还是觉得有些例子不够生动，缺乏一定的实践指导。希望作者能够增加一些案例讲解，让读者更好地理解虚词在实际使用中的具体表现形式。

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我刚开始学习文言文，发现“也”、“以”这两个虚词确实容易让人混淆。这篇文章的分析让我有了明确的方向，后面我会继续练习和积累经验！

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文言文的确有很多技巧性，理解“也”、“以”的含义是关键！这篇博文让我对它们的使用有了更深层的理解，希望能帮助我在阅读和写作中更好地运用它们！

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这篇文章挺好的！希望能有更多类似的文章指导我们学习文言文，比如分析“之”、“于”等其他重要的虚词用法。希望作者能多更新文章，多多分享！

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虽然文章分析得比较详细，但我觉得还是太注重公式化的讲解，缺乏一些灵活性。文言文的语言本身也充满变化和韵律，理解需要更多思考和感悟。

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