近年来，新高考数学与教材的联系越来越深刻。
大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于近年来，新高考数学与教材的联系越来越深刻。，这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
很多题目的特点都来自于新课标的教材。正如许多资深教师所说，课本是最好的教具。
例如2021年新高考数学选择题第10题
本题考查关键向量知识与三角函数的正弦、余弦公式的结合。
本高考题来源于人民教育版必修课2第35页教材例题12。
2022年新高考试卷第七道单选题是比较题，涉及导数、正切缩放、不等式等知识。
选修2人民教育版第89页例4和第99页第12题都有这方面的痕迹。
2023年新高考数学第一卷第七题完美考验了学生对等差数列通项公式、求和公式等相关概念的理解和运用。
还有第10题选择题，考验学生的计算能力和数学应用能力。人民教育出版社必修对数函数篇练习题的扩展题。
2024年新高考数学试卷一第五题考查三角函数和正余弦公式的熟练与应用。教材相关题型来源于人民教育出版社必修课第一章三角函数课后练习。
第7题是一道三角函数的形象题。本题重点考察学生将数字与形状结合的能力、想象力和绘画能力。这道题可以说是原教科书题，函数图像都包含在内。
第8题，表面上看起来是考抽象函数的知识点，其实也是考人民教育出版社选修版第二卷第10页的斐波那契数列知识的阅读和思考，以及教科书第57页的问题。
（其中，Fn=Fn+Fn-2，n>2）
总的来说，新高考以来，高考数学试卷要求考生更加关注教材，熟悉和掌握基础知识。最后关头，考生复习时一定要回到教材，注重知识概念，打牢基础，使教材内容扎实、稳定。
现行新高考数学试卷注重深化基础考试，强调对学科基础知识和基本方法的深刻理解，不死记硬背、奇奇怪怪的出题。
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用户评论
完全同意！我今年刚参加完考试，感觉新高考数学确实更偏向于教材的内容了。很多之前备考的时候老师说的“高难度、怪题”都还好，大部分真题就是课本例子的升级版
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小时候觉得课本很难啃，现在回头一看，其实就是精华都在里面啊。这个改革挺好的，把知识点的链接弄明白了
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新高考数学的连接确实越来越强了，考试时感觉就像老师昨天刚讲完的知识点直接考上来了。这真是让人心服口服
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我是学医的，不太好理解这个新高考改革的用意。觉得重点还是应该放在学生培养综合能力，多方面发展。单纯追求教材联系是不是限制了学生的视野
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还好我提前查阅了新的数学教学计划，做了预习功课，否则真考试的时候会一脸懵逼。确实要跟上教材的变化，认真阅读，理解知识的脉络
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我觉得新高考数学改革的方向没问题，但是执行方式还需要进一步改进。可以加入更多实际案例和应用性问题，让孩子更有切实的学习体验
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其实教材本就应该是一本好课本，把知识点清晰地讲解，学生自然会理解并记忆。所以新高考数学加强与教材的联系，能让学习更有目标性，也能帮助学生打下更扎实的知识基础
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我刚开始觉得这几年高考数学越来越难，但后来发现只要认真掌握教材的重点，就可以解决大部分题目。新高考确实把数学考试回归到本质了
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以前学习数学就是死记硬背公式和题型，现在我觉得这种改革挺好！终于能让我真正理解数学知识点了
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希望以后新高考数学考试能够加入更多创意性和思维挑战的题目，让学生在学习中更主动思考，而不是仅仅追求解题技巧
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我支持新高考数学改革的方向，但也要提醒学生不要只去看教材，要开阔视野，了解数学在他生活中的应用。这样才能真正爱上数学，也才能更好地运用数学知识
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新高考数学改革确实让学习更有目标性和实效性了。我们老师也更注重讲解教材知识点的内涵和应用场景，希望能引导学生更好地理解和运用数学
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虽然新高考数学题型变化较大，但我觉得只要认真阅读教材，做好基础功，还是可以应对考试的。而且这种改革可以让学生对数学有更深入的理解
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新高考数学加强与教材的联系确实是一件好事，可以帮助学生建立起更完整的知识体系，也能让学生更好地学会运用数学解决实际问题
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我觉得新高考数学应该更加注重培养学生的思维能力和创新意识，而不是仅仅把考试重点放在教材上。这样才能真正满足学生多元发展的需求
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